在 学 习 掌 握 世 间 现 代 科 学 知 识 的 同 时 ， 更 将 无 我 地 与 众 生 分 享 佛 法 醍 醐 及 提 升 自 身 的 灵 性 品 质 放 在 首 位 ， 追 随 　 薄 伽 梵 　 智 及 维 摩 诘 　 宗 师 世 界 性 弘 法 ， 刻 苦 地 训 练 宗 下 动 禅 陀 罗 尼 。

诚 然 ， 由 于 中 西 方 文 化 的 差 异 ， 宗 下 培 养 转 世 者 的 独 特 之 方 式 ， 也 亟 需 西 方 基 督 文 明 教 育 进 一 步 更 好 地 认 同 和 接 纳 。 如 何 能 圆 满 世 出 世 法 的 学 习 和 修 持 ， 金 刚 圣 辉 （ 金 刚 永 诚 二 世 ） 转 世 者 将 会 要 比 常 人 付 出 更 加 艰 巨 的 努 力 ， 时 间 一 分 当 作 二 分 用 ， 彰 显 出 转 世 者 所 具 的 宿 世 灵 性 智 慧 ， 做 圣 密 行 者 的 楷 模 。

 
班 主 任 的 评 语 ：

金 刚 圣 辉 （ 金 刚 永 诚 二 世 ） 是 一 个 安 静 而 谦 逊 直 率 的 学 生 。 他 很 有 礼 貌 ， 举 止 得 体 ， 亦 很 有 爱 心 ， 有 敏 锐 的 公 平 意 识 和 社 区 意 识 。 在 他 作 为 幼 儿 班 学 生 看 护 者 的 工 作 中 ， 积 极 地 与 （ 幼 儿 班 ） 学 生 们 交 流 。 他 开 始 在 午 休 时 间 参 与 和 其 他 同 学 玩 游 戏 ， 比 如 足 球 。 他 很 内 敛 ， 不 轻 易 主 动 地 开 一 个 话 头 和 参 与 课 堂 的 小 组 。 他 亦 不 会 在 课 堂 讨 论 中 争 抢 著 发 言 或 作 抢 答 问 题 ， 除 非 在 一 对 一 的 情 况 下 。 他 正 学 著 独 立 担 当 ， 比 较 明 显 的 就 是 当 我 们 有 嘉 宾 演 讲 时 ， 他 自 己 开 始 做 简 短 的 笔 记 。

（ 由 于 弘 法 和 训 练 的 需 要 ） 有 时 错 过 了 一 些 课 程 ， 尤 其 是 在 特 别 的 活 动 日 子 ， 这 对 他 的 持 续 性 学 习 造 成 一 定 的 影 响 ， 希 望 他 多 花 些 时 间 补 上 学 业 ， 并 能 够 更 好 地 和 他 所 在 的 课 题 组 多 一 些 多 样 性 的 互 动 ， 以 便 更 好 地 完 成 学 习 任 务 。

金 刚 圣 辉 很 有 艺 术 感 ， 他 享 受 创 意 性 的 活 动 。 他 为 我 们 的 国 会 角 色 扮 演 活 动 ， 做 了 一 个 角 色 分 发 箱 ， 和 一 个 详 尽 的 、 包 括 大 部 份 所 需 角 色 的 回 家 作 业 ---「 我 的 角 色 」 介 绍 海 报 。 他 亦 设 计 并 清 晰 写 出 了 一 个 有 关 浴 佛 圣 典 的 新 闻 报 导 。 金 刚 圣 辉 写 了 澳 洲 参 议 员 Bob Brown 很 详 细 的 传 记 。 他 开 始 能 分 辨 出 课 文 的 一 些 关 键 思 想 ， 做 笔 记 和 用 自 己 的 语 言 来 作 调 研 将 是 金 刚 圣 辉 需 持 续 关 注 的 地 方 。

 
音 乐 （ 钢 琴 ） 老 师 的 评 语 ：

自 从 在 学 校 学 习 钢 琴 开 始 ， 金 刚 圣 辉 在 努 力 的 、 以 系 统 的 方 式 提 高 他 的 读 谱 能 力 。 他 已 经 是 一 个 优 秀 的 钢 琴 手 和 有 音 乐 感 的 男 孩 ， 但 重 要 的 是 ， 他 须 集 中 学 习 理 解 乐 谱 、 乐 理 和 技 术 技 巧 ， 以 提 升 至 他 所 期 望 达 到 的 水 平 。 金 刚 圣 辉 是 一 个 很 友 善 和 有 特 别 个 性 的 学 生 ， 教 导 他 是 一 件 乐 事 。

 
2017-07-19 　 塔 州 之 光

 
中 国 汉 传 密 宗 ── 圣 密 宗 古 梵 密 金 刚 禅 佛 教 转 世 者 金 刚 圣 辉 （ 金 刚 永 诚 二 世 ） 接 受 入 世 法 文 化 教 育 在 校 评 语