澳大利亚金刚禅大学
第935次
圣密龙讲授课记录
（一）
【龙吟1512】「澳大利亚金刚禅大学」密学研究院第935次圣密龙讲授课记录（一）  今天是来回顾前次圣密龙讲所言的那一件非常神奇的事情—「穿越」，这个好像跟我们的教法、教理不相干，其实不是，我们的教法教理都要应用到实践中去，我们的教相、事相、戒相、圆相是一个系统，在我们的教相的引领下进行修证的实践，所以修证的实践，就会产生一些人们所不能理解的功能、功用。也就说，在我们修行的时候，在 大圣 释迦牟尼 佛祖的引领之下，我们掌握着宇宙的正能量，但是每一位修行者他有可能在修持的时候结合的不是很好，就可能遇到了负能量，也就是说，产生了幻觉，甚至精神上的问题。所以目前我们所碰到的这一个问题，实际上就是我们没有把圣教的教理、教法吃深吃透，在这样的情况下，很容易由于各种各样的原因，就被负能量所趁。我们上次所讲的那一件事情，就是在负能量中发生的一件怪事，因此，这一类事情如果发生在我们身上，我们如何通过我们的正确的教理、正确的教法，加以清净、无我，妥当地解决呢？所以我们现在正是处于一种实证课。人们的理解也是如此，我们的学员的理解有深有浅，特别是有一些学员，他已经有了幻觉，还不自知，由于不自知，把这个幻觉当做一个真境，当做是一种享受，在无形之中，他会越陷越深。 我也收到一个报告，当然这个报告是一个新修写来的，他对荣格先生非常的赞叹，对荣格和东西方宗教能够相互之间融洽感觉到赞叹。实际上正是这一个背景，又加上有荣格母亲的精神病遗传，最后诱发生了精神病，从儿童时期起，一直到中年。儿童时期仅仅是母亲的遗传，到中年，他是被东西方宗教，各种不同的宗教所影响，所以，一发而不可收。而为在宇宙隐态世界中的各种不同的能量交锋所左右。在这样的情况下，他终于自己不能够掌控，慢慢地就成了一名精神病患者。而正是他这个精神病产生的幻觉，使他非常高兴，沾沾自喜，就是在精神病状态中写出了他幻觉中的许多的实录，并把它理论化，都以为是真实，所以这实际上后来误导了很多人，也为此，他与他的老师弗洛伊德产生了巨大的矛盾。这个矛盾，按照我们教下的说法，这个就叫我慢。他非常自豪，他以为他自己所拥有的无量幻觉都是「真实」的，因此，一发而不可收拾，一直到老年，都没有能够摆脱这样的状态。由于荣格的我慢，他以自己写了很多书记载他的幻觉所见，认为已经透析了宇宙中的「所有的」奥秘，看到了别人所不能够看到的东西，他幻觉把它变成真境，并且成为他笔下的素材。大家知道，他曾经跟藏传佛教有过交流，有一位修行了藏传佛教三十多年的学者，跟他相互之间做交流，同样的，大家交流，交换幻觉中的「心得」，所以在这样的情况下，产生了一系列很大的精神问题。 2.
我们的修行慢慢地已经进入了较深的高维度状态，到了七识、八识、九识，在这个三识中间已经在一个正负能量交锋的十字路口，所以如果出现任何的问题，我们必须要自我能够解决掉幻觉，千万不要把幻觉当成真境。真境和幻觉，唯一辨识标准，实境是他能出现现实的造化，「看得见、摸得着、可使用、能变化」的东西，当他是幻觉的时候，他只能够写下来他幻觉中的感受，而产生一种所谓的「著作」，和一种所谓的神奇的「见佛、见鬼、见魔」，等等思维，但是如果说是真境的话，他就会出现一些确确实实常人所不能够达到的 作为中国这样大的一个国家，又有儒释道的传统，所以，特异功能人士大量的存在。当然，这些特异功能有的是负能量的表现，有的是正能量的勃发。这是另外的话题（将另辟专题）。 我们今天要向大家介绍的在特异功能这个领域里，有位非常有名的人，这个人就是中国原台湾大学的李校长，李校长是半导体领域的权威，他后半生都在研究神学，或者说他都在研究灵学，他在大概40年前就致力于用科学的手段研究气功和特异功能，由是，这样的机遇让他发现了另外一个不生不灭、不垢不净、不增不减的世界的存在。这个事情放在2O世纪的中国，在祖国像钱老师、张主任那样，受到强烈的反对的情况下，就不能存在。下面准备播放录像，介绍中国台湾原台大校长的研究，以便给我们做一借鉴。
由于参加听课的也有少数是新修菩萨，对于新的行者来说，需要补一下课。我们的圣密龙讲已经935次。补什么课呢？就是细读《佛说
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