第85次
多元文化学术专题讲座
第 形而上学与隐态世界灵性生命 学过中医的人,他能够知道自己有十二条正脉—六阳经、六阴经,十二条经;还有奇经八脉,数百个穴位。这个就是形而上学的东西。如果没有中医中药形而上学的东西,中华民族不能够把八次文明延绵下来。
当然八次文明远远不止 所以称形上学,简称形而上学,是指研究存在和事物本质的学问,研究隐态世界的灵性生命个体。这些都是属於形而上学科学的重要命题和最重要的内容,它是显态的、显学的哲学中关于永恒生命的自身生命实践最重要的范畴,而被视为第一哲学和哲学的基本问题。 以上我所讲的以《隐态世界灵性生命个体与虹转法门》这样一个题目,已经在我们中国文化公园的网站上全文公开,大家可以去看,可以去学习。
我们在 我们为什麽要在《胜鬘经》中讲这个法门的来历?当我们明了这个胜鬘,祂的真实来历的时候,我们才能够明白,为什麽我们要讲这个法的重要性,跟我们每一个人的关系非常的密切。因为每一个人都有极终的追求。如果说他没有这个高层次的极终追求,枉成为人。我们要宝贵此生命,也就是要在有限的生命阶段,追寻到那个永恒的、无限的生命中去。 我们每一个人内心都有极终的要求、极终的追求,是来源于每一个人自身,隐藏于他的高层意识之中,阴藏着的法性。这个法性时时激荡着每一个人,希望每一个人能够与内在的,比人生更高一路的追求,这就是形上学;更高一路的境界,这就是形上学的境界。 因此向上人生是极终的归宿,而我们通过自己的修练,体察七千四百万脉道和宇宙的沟通,这个就是我们向人生追求极终归宿的第一步。这个第一步我们每一位修行者都已经能够达到了,都达到每一位修行者的愿望。 (待续) Copyright © 1991- Jin-Gang-Dhyana Incorporated |